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《高分子物理实验》(实验)教学大纲
2016-04-27 16:29   审核人:

《高分子物理实验》(实验)教学大纲

课程代码:2104060130

课程名称:高分子物理实验

Polymer Physics Experiments

    分:2

时:48         (其中:理论学时:0         实验学时:48             

先修课程:2104060090高分子化学、2104060120高分子物理

适用对象:本二材料类专业

 

一、实验课性质和任务

性质独立设课。

任务:高分子物理是高分子材料与工程专业学生的必修课之一所开出的实验课程是配合高分子物理理论课教学的,目的在于验证高分子物理的基本理论,加深对理论的理解,使学生对理论课的内容有更深入、更直观的理解。课程的任务是训练学生的实验技能,培养学生严谨的科学态度,为后续专业课及科研工作培养专业技术的应用能力。

二、实验项目名称和学时分配

序号

实验项目名称

实验学时

实验要求

实验

类型

每组

人数

1

粘度法测定聚合物分子量

4

必修

验证性

2

2

偏光显微镜观察聚合物结晶

3

必修

验证性

2

3

聚合物拉伸强度及断裂伸长率的测定

4

必修

验证性

2

4

毛细管流变仪测定聚合物熔体流变性

4

选修

验证性

2

5

聚合物材料维卡软化点的测定

3

选修

验证性

2

6

纤维应力应变曲线测定

3

选修

验证性

2

7

聚合物熔融指数的测定

3

必修

验证性

2

8

膨胀计法测聚合物的玻璃化转变温度

4

选修

验证性

2

9

DSC法测定聚合物的热性能

4

选修

演示性

2

10

红外光谱法鉴别聚合物

3

选修

综合性

2

11

高阻计测表面电阻及体积电阻

3

必修

验证性

2

12

聚合物材料密度的测定

3

选修

验证性

2

13

聚合物材料表面硬度的测定

3

选修

验证性

2

14

高分子链结构模拟(上机)

4

选修

设计性

1

三、实验课基本要求、重点、难点

本课程配合理论教学,开课前由教师向学生讲明课程的内容,进度安排,平时考核内容,期末考试办法,书写实验报告要求,实验守则和实验室安全教育等。具体要求如下:

1.实验前学生必须进行预习并书写试验预习报告,教师在实验前进行检查学生的预习情况,一经发现没有预习,则不准其进行该次的实验。

2.实验分组进行,要求学生相互配合,共同完成,在试验中要求人人动手。

3.要求学生认真进行实验过程的原始记录,教师随时检查,引导学生严肃认真地做好实验。

4.仔细观察试验变化,熟练掌握仪器设备的操作,认真填写试验数据,回答有关问题。

5.每次实验课都先由教师把当次实验的目的要求,内容和基本原理讲解后,由学生独立完成。最后每人提交试验报告一份。

6.实验报告是本实验教学的一个重要环节,通过实验报告反映学生对其掌握程度,让教师了解尚存在的问题。一般要求实验过后一周内或下次实验前将报告交上,教师批改全部实验报告。

四、应配备的主要设备名称

乌氏粘度计,偏光显微镜,万能材料试验机,转矩流变仪,维卡软化点测定仪,毛细管膨胀计,综合热分析仪,红外光谱仪,高阻计,洛氏硬度计,微型计算机。

五、教材及实验指导书

  材:《高分子物理实验》,杨海洋编著,中国科技大学出版社,2008年第2版。

参考书:《高分子科学实验》,韩哲文编著,华东理工大学出版社,2005年第1版。

六、实验课考核方式:

1.实验报告

实验报告是本实验教学的一个重要环节,通过实验报告反映学生对其掌握程度,让教师了解尚存在的问题。一般要求实验过后一周内或下次实验前将报告交上,教师批改全部实验报告。专业实验项目多,在每个实验给出一个评定成绩的基础上,最后要综合给出一个总成绩。实验指导书要求和教师指导的具体要求、内容,将每个学生实验准备、实验中考查操作情况及实验报告的质量综合起来,特别是结合理论课讲解的内容、数据处理情况如计算举例、图线标绘、列表等。

2.考核方式

1)各项实验评分应包括三方面,即实验预习和回答提问情况(占20%),动手操作能力及实验纪律(占40%),实验报告(40%)。

2)评定成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级:

优:90分以上;良:80分以上;中:70分以上;及格:60分以上;不及格:60分以下(不包括60分)

 

 

 

执笔人:张所信

  :刘霖

 

 

 

附件【3.3中心教师发表教研论文汇总.pdf已下载
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